• A aprendizagem inicial da língua escrita com crianças de 4 e 5 anos: Mediações pedagógicas

    Ana Carolina Perrusi Brandão, Ester Calland de Sousa Rosa

    Autêntica Editora

    Este livro trata de um tema importante e polêmico no campo da Educação Infantil: partindo de uma concepção sociointeracionista de ensino e aprendizagem e considerando o letramento e a alfabetização como indissociáveis, as autoras priorizam a discussão sobre práticas no eixo de apropriação do nosso sistema de escrita. Para isso, apresentam exemplos de mediações pedagógicas de professoras que entendem que é possível iniciar o processo de alfabetização nessa etapa, de forma significativa e prazerosa para as crianças. Dessa forma, esta obra se distancia daqueles que indicam o desenvolvimento de "habilidades preparatórias de alfabetização" na Educação Infantil, com base em atividades repetitivas e descontextualizadas. O que se mostra aqui é que é possível desenvolver mediações pedagógicas no eixo da alfabetização com crianças de 4 e 5 anos que considerem seus interesses, suas experiências, sua capacidade de pensar e as possibilidades de interagir por meio da leitura e da escrita
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    Páginas 208
    Peso do arquivo 17.60MB
    Ano da publicação 2021
    Tradutor(a)

    Sinopse

    Este livro trata de um tema importante e polêmico no campo da Educação Infantil: partindo de uma concepção sociointeracionista de ensino e aprendizagem e considerando o letramento e a alfabetização como indissociáveis, as autoras priorizam a discussão sobre práticas no eixo de apropriação do nosso sistema de escrita. Para isso, apresentam exemplos de mediações pedagógicas de professoras que entendem que é possível iniciar o processo de alfabetização nessa etapa, de forma significativa e prazerosa para as crianças. Dessa forma, esta obra se distancia daqueles que indicam o desenvolvimento de "habilidades preparatórias de alfabetização" na Educação Infantil, com base em atividades repetitivas e descontextualizadas. O que se mostra aqui é que é possível desenvolver mediações pedagógicas no eixo da alfabetização com crianças de 4 e 5 anos que considerem seus interesses, suas experiências, sua capacidade de pensar e as possibilidades de interagir por meio da leitura e da escrita
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    Ficha técnica

    • Autor(a) Ana Carolina Perrusi Brandão, Ester Calland de Sousa Rosa
    • Tradutor(a)
    • Gênero Educação e Desenvolvimento Profissional
    • Editora Autêntica Editora
    • Páginas 208
    • Ano 2021
    • Edição
    • Idioma Português
    • ISBN 9786559280964
    • Peso do arquivo 17.60MB