Educação inclusiva & a parceria da família: uma dimensão terapêutica

O livro surge a partir de uma constatação: a urgência de proporcionar aos alunos e suas famílias uma educação inclusiva de qualidade, por meio da capacitação de professores e demais profissionais envolvidos nesse processo. Sempre pautados por evidências científicas, profissionais de formações distintas abordam nessa obra o tema educação inclusiva em seus diversos aspectos, proporcionando ao leitor uma visão mais abrangente sobre o assunto. Enriquecendo a discussão e tornando o conteúdo ainda mais completo, há, também, relatos de famílias, que compartilham suas experiências e impressões. A parceria entre escola e família é um dos principais fatores para o sucesso na educação. Há várias maneiras de configurar espaços de diálogo entre elas. O mais importante é ter em mente o objetivo principal: a participação e a aprendizagem de cada estudante em um ambiente caracterizado pelo convívio entre as diferenças.