• Escolas sem Professores: Rádio e Educação a Distância no Brasil nas Décadas de 1920-40

    Newton Dangelo

    Editora Appris

    Este trabalho é o resultado atualizado de minha pesquisa de mestrado defendida em 1994, sob o título "Escolas Sem Professores: o rádio educativo nas décadas de 1920–40", na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. As fontes analisadas surpreenderam articulações entre projetos de "regeneração nacional" e a implantação da radiodifusão educativa entre as décadas de 1920 a 40 no Brasil, resgatando sinais de tensões socioculturais na organização técnica e na preparação de programas radiofônicos. A investigação acompanhou, ainda, intervenções realizadas por educadores ligados ao movimento da Escola Nova sobre a radiodifusão, articulando tentativas de padronização das irradiações para uniformizar valores e costumes sociais.
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    Páginas 193
    Peso do arquivo 5.16MB
    Ano da publicação 2021

    Sinopse

    Este trabalho é o resultado atualizado de minha pesquisa de mestrado defendida em 1994, sob o título "Escolas Sem Professores: o rádio educativo nas décadas de 1920–40", na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. As fontes analisadas surpreenderam articulações entre projetos de "regeneração nacional" e a implantação da radiodifusão educativa entre as décadas de 1920 a 40 no Brasil, resgatando sinais de tensões socioculturais na organização técnica e na preparação de programas radiofônicos. A investigação acompanhou, ainda, intervenções realizadas por educadores ligados ao movimento da Escola Nova sobre a radiodifusão, articulando tentativas de padronização das irradiações para uniformizar valores e costumes sociais.
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    Ficha técnica

    • Autor(a) Newton Dangelo
    • Tradutor(a)
    • Gênero Educação e Desenvolvimento Profissional
    • Editora Editora Appris
    • Páginas 193
    • Ano 2021
    • Edição
    • Idioma Português
    • ISBN 9786558204954
    • Peso do arquivo 5.16MB