• O cruzeiro e a corrente: sociabilidade, esfera pública e infl uência maçônica na formação da Escola Superior de Guerra (1949-1961)

    Gilberto de Souza Vianna

    Editora Dialética

    Não obstante esta ser uma instituição recente, se comparada à temporalidade das outras instituições que compõem o Ministério da Defesa no Brasil, a ESG também se caracteriza como uma das mais complexas, pois sua concepção diversa possibilita analisá-la por abordagens, ângulos e campos do conhecimento distintos. Esta tese procura evidenciar a influência maçônica presente na prática pedagógica e simbólica da Escola Superior de Guerra, especialmente no período 1949-1961, marcado pela sua formação e da construção de suas bases pedagógico-filosóficas, principalmente pela ação do Almirante Benjamin Sodré. Pretende-se ressaltar que a incorporação de práticas maçônicas veio a fazer parte do cotidiano da própria Escola, uma vez que seus cursos não objetivavam apenas a formação acadêmica, mas também fomentar um sentido de pertencimento e a criação de uma rede de confiança nacional entre seus ex-estagiários, materializada pela sua Associação de Diplomados da Escola Superior de Guerra, a ADESG. Pretende-se elucidar a maneira pela qual esta instituição, conhecida pela denominação "Escola", foi sendo organizada ao longo dos seus primeiros anos, constituindo-se como um espaço de sociabilidade e convergência entre civis e militares no intuito de manter uma esfera pública de debates, orientando-se por influenciar e resolver entraves em assuntos governamentais.
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    Páginas 268
    Peso do arquivo 6.90MB
    Ano da publicação 2020
    Tradutor(a)

    Sinopse

    Não obstante esta ser uma instituição recente, se comparada à temporalidade das outras instituições que compõem o Ministério da Defesa no Brasil, a ESG também se caracteriza como uma das mais complexas, pois sua concepção diversa possibilita analisá-la por abordagens, ângulos e campos do conhecimento distintos. Esta tese procura evidenciar a influência maçônica presente na prática pedagógica e simbólica da Escola Superior de Guerra, especialmente no período 1949-1961, marcado pela sua formação e da construção de suas bases pedagógico-filosóficas, principalmente pela ação do Almirante Benjamin Sodré. Pretende-se ressaltar que a incorporação de práticas maçônicas veio a fazer parte do cotidiano da própria Escola, uma vez que seus cursos não objetivavam apenas a formação acadêmica, mas também fomentar um sentido de pertencimento e a criação de uma rede de confiança nacional entre seus ex-estagiários, materializada pela sua Associação de Diplomados da Escola Superior de Guerra, a ADESG. Pretende-se elucidar a maneira pela qual esta instituição, conhecida pela denominação "Escola", foi sendo organizada ao longo dos seus primeiros anos, constituindo-se como um espaço de sociabilidade e convergência entre civis e militares no intuito de manter uma esfera pública de debates, orientando-se por influenciar e resolver entraves em assuntos governamentais.
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    Ficha técnica

    • Autor(a) Gilberto de Souza Vianna
    • Tradutor(a)
    • Gênero Teoria e Crítica de arte
    • Editora Editora Dialética
    • Páginas 268
    • Ano 2020
    • Edição
    • Idioma Português
    • ISBN 9786586897296
    • Peso do arquivo 6.90MB